La formación de un colegio pedagógico como apoyo al cumplimiento de los objetivos de la agenda 2030 para el desarrollo sustentable en un centro universitario

Autores/as

  • Jahdiel Antonio Corona Pallares Centro Universitario para el Desarrollo empresarial de Mexico

Palabras clave:

Deontología, Gestión de la educación, Escuela, Habilidad

Resumen

http://doi.org/10.5281/zenodo.7415986

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es una hoja de ruta para erradicar la pobreza, proteger al planeta y asegurar la prosperidad para todos sin comprometer los recursos para las futuras generaciones, para el cumplimiento de los objetivos se utiliza la gestión académica como proceso de cumplimiento unificando las diferentes áreas del centro desde academia hasta las áreas administrativas y económicas, se genera un listado de objetivos  los cuales son: promoción de un código ético, el cual regirá el colegio pedagógico,  el mismo gestionará  una cultura de aprendizaje continuo, hacer sinergia con el área de vinculación del centro universitario, la unificación de las diferentes academias para la promoción de colegios independientes de cada área. Para la formación del colegio se necesitará generar un código deontológico y la adscripción del colegio al centro universitario, enfocado al cumplimiento a la capacitación docente, a la alianza para lograr objetivos, a una educación de calidad y al cumplimiento del objetivo de paz, justicia e instituciones sólidas estos mismos forman parte de los objetivos para el desarrollo sostenible de la agenda 2030.

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Publicado

2022-12-05

Cómo citar

Corona Pallares, J. A. (2022). La formación de un colegio pedagógico como apoyo al cumplimiento de los objetivos de la agenda 2030 para el desarrollo sustentable en un centro universitario . Un Espacio Para La Ciencia, 5(1), 105–112. Recuperado a partir de https://revistas-manglareditores.com/index.php/espacio-para-la-ciencia/article/view/70

Número

Sección

Ciencias Sociales y Humanísticas